Depuis le 04 Mars, au sein d' Emeraude-id, organisme de formation à Saint-Brieuc, j'exerce de nouveau l'activité de formatrice en ASF. Je découvre de l'intérieur la vie d'un autre ASF
: un autre fonctionnement, d'autres ateliers, d'autres apprenants... Ainsi mon expérience aux côtés des moins armés pour mener leurs projets - d'apprentissage, d'insertion sociale,
d'insertion professionnelle - s'enrichit de ces nouvelles rencontres, nouvelles approches, nouveaux environnements, qui aiguisent mon regard sur les situations, tout en facilitant une
analyse objective du travail mené depuis 5 ans.
Conception et animation de séquences de formation
individualisées, auprès de jeunes et d’adultes en situation d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE)
ou Seconde (FLS), illettrisme ou alphabétisation : (ré)apprentissage du dire-lire-écrire et calculer
Préparation aux épreuves du CFG (Certificat de Formation Générale)
Conception d’outils pédagogiques : FLE,
lecture-écriture, calcul, raisonnement logique, vie sociale et professionnelle
Animation de séquences collectives "Vie sociale et Professionnelle", avec pour objectifs d'accroître les connaissances des droits, devoirs, lieux et personnes ressources et de développer les compétences sociales et l’estime de soi.
Thèmes abordés : citoyenneté, législation du travail, santé, logement...
Animation d’ateliers d'écriture visant à modifier et enrichir le lien à l'écrit -
dans sa dimension affective, scolaire, administrative... - pour les publics en difficultés d'apprentissage et/ou d'insertion.
Animation d'ateliers de raisonnement logique pour développer l'autonomie en favorisant
l'émergence et l'élaboration de raisonnements pertinents et efficaces par la confrontation collective des cheminements individuels.
De Mars 2003 à février 2008, au sein d'ADALEA, j'ai animé l'ASF et son réseau de partenaires. Des prescriptions aux
évaluations-positionnements, en passant par la préparation pédagogique à destination d'apprenants aux profils très divers, l'animation pédagogique des séquences de formation, la veille
informative et la sensibilisation des acteurs de terrain, la mobilisation des outils mis à disposition pour améliorer le dispositif de formation, la mise en oeuvre du dispositif de FOAD sur
le territoire centre-bretagne, jusqu'aux bilans institutionnels... j'ai plongé dans le monde des ASF, mis toute mon énergie au service du développement personnel de ses apprenants, en
difficulté dans leurs parcours d'apprentissage et/ou d'insertion professionnelle.
Conception et
animation de séquences de formation individualisées, auprès de
jeunes et d’adultes en situation d’apprentissage du Français Langue Etrangère ou Seconde, illettrisme ou alphabétisation : (ré)apprentissage du dire-lire-écrire et
calculer
Préparation aux épreuves du CFG (Certificat de Formation
Générale)
Conception d’outils pédagogiques (FLE,
lecture-écriture)
Conception de parcours de Formation Ouverte et A Distance, gestion de la plateforme et
suivi des apprenants en FOAD
Conception et animation de séquences d’expression personnelle par les arts plastiques,
auprès de jeunes et d’adultes en Prestation Préparatoire à l’Emploi : ateliers collectifs visant à développer les compétences sociales et l’estime
de soi
Création en partenariat avec l'ANPE et Animation d’un atelier CV à
destination des publics en difficulté avec l’écrit
Animation de prestations ANPE : PADE
(accompagnement dans l’emploi), ASI (appui social), OPI-FLE (projets professionnels)
Création et gestion d’un blog pour l’ASF et les stagiaires : asf-loudeac.over-blog.com
Entretiens d’accueil, positionnement, évaluation, suivi socio-professionnel des stagiaires
Animation du réseau de partenaires : Mission Locale, ANPE, CMP, assistantes sociales, élus,
entreprises…
Gestion administrative (inscriptions, états de présences, bilans…) et développement des activités et du réseau de l’ASF
*Pour en savoir plus
consultez le blog : asf-loudeac.over-blog.com
FORMATRICE stagiaire en formation continue, Instep et Labo à Pau (64) : 9 mois en 2001-2002
Observation, préparation, animation de séances de formation en groupe et individuelles, auprès de publics « Français
Langue Etrangère », analphabètes et illettrés.Mémoire réalisé sur le thème de la facilitation pédagogique pour des publics en difficulté quant à la langue française parlée, lue et
écrite.
Animatrice en mission humanitaire à Manille pour la fondation VIRLANIE aux
Philippines : 1 mois en
2001
Animation d’ateliers d’arts plastiques et activités ludiques
auprès d’enfants incarcérés ou recueillis par la fondation.
AIDE ÉDUCATRICE groupe scolaire Victor
Hugo à Lescar (64) : 4 ans ½ entre 1998 et
2003
Animation d’ateliers d’arts plastiques et langagiers en petits
groupes intercycles, préparation des expositions, des fêtes de fin d'année scolaire, des évènements de l'école
Initiation à l’informatique : jeux éducatifs, traitement de texte, recherche
documentaire...
Gestion et animation de la bibliothèque maternelle : création d’une base de
données, animations autour du livre,
Animation du temps périscolaire : moments ludiques de l’avant/après repas, soutien scolaire, aide aux devoirs,
Communication et secrétariat de l’école : tracts, affiches, livrets de travaux d’élèves, communication
évènementielle.
En quête de projets professionnels passionnants et enrichissants, respectueux de l'Humain, soucieux d'apporter une évolution positive aux problèmes de notre société
moderne, toujours en accélération ; je prends le temps de la réflexion et des rencontres, pour envisager autrement mon
avenir... 
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